，也就在这条屹立不倒的灯芯上，乔恩看到了竖列的一行小字。
【学校归属于学校本质】
也就在乔恩刚看完这一竖行字以后，整个蜡烛忽然亮起了起来，接着蜡烛彻底被燃尽，只留下一条熄灭了的灯芯掉落在了地上，而灯芯上，那一行小字也都消失不见了。
乔恩将那根灯芯捡了起来，没有在上面发现更多特别的地方了，随后他轻声开口向分院帽问道。
“所以学校的本质是什么？”
有分院帽跟着自己，乔恩当然不会傻到这个助力不用，自己去解谜，对于这座城堡来说，分院帽肯定要了解的比他多的多。
“那就要看这里所说的学校是狭义上的代指霍格沃茨，还是广义的表示所有的学校了。”
“如果只是代指霍格沃茨呢？”
“如果只是代指霍格沃茨的话，那其实当时四位巫师创建这座城堡本身的含义，只是为了让小巫师们逃避麻瓜们的压迫，让他们可以掌控自己身体中的魔力。”
乔恩捏着下巴，他接着说道。
“所以，如果是代指学校这一个范围的话，那学校的本质就是为了教书育人传授知识？一个是为了躲避压迫，一个是为了传授知识，如果这个线索是为了引导三强杯子所在的地方的话”
乔恩低头看向了地下。
“格雷夫斯他们真的会用这种暗讽黑魔头的方式来做出谜语吗？”
分院帽并没有对这个问题做出任何答复。
如果这个谜题代指的是霍格沃茨的话，那其实伏地魔统治下的这座城堡已经违背了它的本质，因为解放压迫者的地方变成用来压迫的奴役场，而用来奴役麻种学生的关键地方就是在地下。
可还是那个问题，乔恩其实到现在也差不多能看懂马修这名裁判本人的立场，他从比赛开始到现在所表现出来的态度来看，的确可以说是不偏不倚，所以到最后一场比赛的时候，由他来主导设计出来的项目会以这种更加偏向于邓布利多一方的态度展现出来吗？
可如果这个学校代指的是学校这一个名词的整体的话，那教书育人的概念可太大了，整个城堡中所有的教室都符合这个学校本质的这个概念，如果想要把每一间教室都找完，没有个两三天的时间基本就是不可能的，而且还不一定就在寻找中能准确的发现线索。
乔恩感觉这种宽泛的概念还不如不留下这个线索，因为把整个城堡都查找一遍所耗费的功夫比只找教室多不了多少。
最终他决定还是先去地下麻种们日常居住的地方去看看，说不定马修其实是真的心向邓布利多，只是碍于魔法国会本身的立场不好明确表达出来呢？
他很快就熟门熟路的找到了前往地下室的楼梯口，这里是位于整个城堡的最边角，但却是乔恩最为熟悉的地方。
两年前，他就是在这
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