，但多了个能写到作文里的知识，小同学觉得蛮有意思的，他思考着这个素材能用到哪些主题的议论文里，前进的步伐愈加矫健。
再往上是黑熊和狐狸展区，他来得着实不太巧，这时候两个动物都在午睡，多少有些扫兴。
不过，展板上的内容实在是很有趣。
狐狸展馆上画了不少小狐狸摔倒的各角度q版画，让人忍俊不禁。
而黑熊展区的展板则明显是最用心的那个，它除了写明熊在自然界中的地位外，居然还列明了黑熊所会的技能，并且用彩笔勾画了出来。
小同学出生的时候国内已经有了不错的动物保护的意识，废除动物表演的呼声愈演愈烈，受过教育的家长们也会有意识地不带孩子去看动物表演，所以说实在的他还真没看过动物表演。
看看黑熊掌握的技能……
独轮车、踩球、吊杆、转呼啦圈，它甚至还因为当年狮子钻火圈很火，也被逼着学会了钻火圈！
每一个黑熊的技能下面，这家动物园都用很严谨的语言说明了这项技能对黑熊造成的伤害。乍一眼看过去，这头黑熊身上几乎每个部位都有伤。
再加上这头黑熊的年龄已经是人类中太爷爷级别的了。
看到这里，他那因为没看到活蹦乱跳的黑熊产生的些微怨气也尽数消散了。
这头大熊还能活着就不错了，它是来动物园养老的，再多要求就不礼貌了。
离开黑熊展区后，小同学继续向上走去。这家动物园因为很穷的关系连个地图都没有，所以，他也不知道接下来会看到什么动物，还真是有点小期待呢。
走着走着，他就来到了一个大平台，上面没有任何动物，只有几个坐着歇息的游客，还有在喝茶小憩，轻车简行老头老太，就这悠闲的样子，一看就是附近居民而非游客。
平台的面积挺大，能有两个篮球场那么大。这么好的位置连个小卖部都没有也就算了，咋不搞个啥动物的展览呢？
这里唯一能看到的动物就是鸟，各种鸟扑棱棱地落在地面上，啄食着地上的各种食物。
有些阿姨叔叔会有意识地进行投喂，不管是蹭饭的还是被蹭饭的，看上去都很开心的样子，一派岁月静好的祥和模样。
不，不对，这里不是没有别的动物，明明还有。
——人类。
这里还有人类。
意识到这点后，他立刻回想了下自己全程参观下来的动物。
山底的是家猪和孔雀、然后是猫和猫头鹰，再往上是狐狸和熊，这个排序不是随便乱排的，而是以动物们在生态链中的位置做的排序。
再结合他刚才看到的信息，家猪是被遗弃的，孔雀是养殖场出来的，黑熊是被当作训练工具的，如果他没猜错的话……
少年也顾不得有些酸疼的腿脚了，在好奇心的驱使下他原路返回，一一重新看了一
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