1)第5章 这才是讲课的正确打开方式_老六老师:我淋过雨,你们想撑伞
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  眼看着学生一个个都相当震惊。

  江枫笑笑。

  继续说道:“虽然这首词字数很少,只有短短114字,但值得品味的地方却相当多。”

  “第一句:独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。时间地点可谓是简洁明了。”

  “在我们华夏古诗词里面,常有伤春悲秋的思想。春天,美好的事物消逝,让人产生惋惜之情;秋天,万物凋零衰败,所以就有自古逢秋悲寂寥的说法。在古人眼里,秋天大多是以悲凉为基调的。”

  “而在这首词中,全文确是豪情壮志的基调,充满了活力,与寒秋的意境相当不符,为什么会用这个寒秋二字呢?我们接着往下看。”

  “一直到这句万类霜天竞自由,对比前面的寒秋的衰败立意,即便是寒秋悲景下,世间万物也在这万类霜天下为自己争取自由!”

  如此一番讲解。

  直接让班级内不少学生纷纷头皮发麻!

  虽然这个老师讲述的并不多深,但不知为何,就是有种深沉感!

  一个个不由得坐直了身子听起来。

  “......”

  课堂上。

  江枫十分简单的一点一点讲述了起来。

  将那段难忘的历史联系着诗词静静的摊开,呈现在这群懵懂的学生面前。

  而直播间观众的人数也越来越多。

  感触颇深。

  三十多分钟的时间很快过去。

  江枫合上教材,走到了讲台上。

  “相信大家都看过到了,这首词其中有一句非常有意思,就是上阕的最后一句,怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”

  “初看时,只是一种君临天下的豪情壮志。”

  “这问的是自己吗?”

  “这是在问这个世界,这个宇宙,这片苍茫大地,究竟由谁来主导呢?”

  “是军阀地主吗?不是。是资本家吗?也不是。是作者自己吗?更不是。”

  “那这个问题的答案到底是什么呢?”

  江枫的声音低沉了起来。

  台下学生纷纷摇头。

  江枫不慌不忙的说道。

  “其实这个问题的答案,在你们九年级之时,就已经听到过了,不知道你们还记不记得。”

  唰唰唰

  此话一出。

  台下学生一片喧哗。

  啊?

  他们学过了?

  这哪里还有印象?不会是他瞎说的吧?

  这一节课下来。

  直播间的在线观众直接突破到了五万人。

  在《寻找全国最美园丁》的名次也一跃来到了第21名。

  而刚刚。

  江枫的那句话下来,让直播间数万观众也从专心听着他讲课的沉思中大梦初醒。

  【卧槽!太牛逼了!我他妈本来是过来刷骚鸡视频的,不小心点进来直播间看了半个小时!】

  【牛逼炸了!你们仔细看班上的人,没有一个开小差的,一个听的比一个认真!】

  【我当年要是有这样的语文老师,会高考语文只有85分???】

  【这才是讲课的正确打开方式啊!】

  【

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