个班级,开始了对张超强的战略准备。
高一1班当中,朱博彼几个围着张超强,问道:“强哥你真的单纯使用肉身?”
他已经从上一次的阴影当中走了出来。
“是的。”
“但是你一天基本上要面对一百多号人,肉身吃得消吗?这恐怕要被玩坏啊!”
“不怕,我有体质补充液……”
怎么话术跟打广告似的,张超强连忙闭嘴,他已经准备好了,谈玥主动给他准备的体液。
能够在短时间内,恢复自己的肉身状态,包括筋骨肌肉的疲惫拉伤等等。
明天的考核,张超强早有准备。
也许整个年级,恐怕也就只有自己知道自己的肉身层次。
纯粹的肉身对战,指的是张超强只用肉身,而不代表其他人也要一样。
同时,使用【扩散】这种能力也是不增加肉身任务的次数的。
所以明天真的就只能够硬着头皮上了,说实话他也没有多少底气……
紧迫的战斗环境和限制,也许还真的能够激发一个人的潜力,正如校长苏霍寅所说,挫折教育拥有挫折教育的好处。
那就是磨炼。
不过是些许磨炼罢了…
晚上,早早入睡。
第二天一早,学校的领导们,甚至是校长,都前来了张超强考核使用的武斗擂台。
苏霍寅琢磨:“张超强的肉身真的能够足以抗衡其他同学的武道力量了吗?这种成长速度,也未免…”
心中感叹,看来所谓的挫折教育,在张超强身上根本没有办法显现。
到底什么对于张超强来说才称得上是挫折和困难呢?
真的有吗?
早上九点,高一级1-8班,他们在学校室外的武斗擂台当中进行学生实战项目。
也就是同班同学之间互相进行实战,根据表现以及胜利场数,决定最后的成绩以及排名。
对比,张超强也有交代过谈玥,不要紧张,一定要放轻松。
至少以她的能力,班级前十五名应该绰绰有余。
因为是根据学生的综合能力来看,并不是当初的临海省高中生武斗赛那样,分为了不同的赛道。
而室内的武斗场,高一9班和10班,共同迎接张超强的到来。
“欢迎本届高一级学生,冬季期末考核项目,考核官:张超强!”
啪啪啪…
隆重的仪式感,张超强毫不犹豫地翻身上了擂台。
当所有人以为他要进行考核之前的讲话时,张超强只是淡淡一句:“9班1号同学,麻烦上场。”
这么节约时间的吗?
还真是雷厉风行,在场的领导纷纷点头,已经迫不及待要开始观赏张超强的考核了。
还有老师负责将张超强考核的场景给拍摄记录下来,以后有可能有机会作为玉华武校的宣传或者是实战参考课件。
“开始!”
9班1号学生是一名高大的男生,还没有上场的他,汗液直流,但是他不知道的是,张
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