效率大幅提高，人类史无前例地全面解决了饮食、居住等问题，并进入了幸福的田园时代。”
“旧历1411年，蔚蓝世界成立联合政府，进入新历元年。世界各国不再有战争，整个蔚蓝世界成为一个整体，共同迈向更加光辉灿烂的明天……”
姜城挑着阅读了几段历史书中内容，嘴角微微抽动。
如果不是这本历史书印刷精良，还有“蔚蓝联合政府”的字样，姜城肯定要以为这是某个不懂历史知识的神棍胡编的小册子。
槽点太多以至于都不知道应该从何吐起。
比如，为什么世界各国能够在没有经历世界大战的情况下，如此自然地建立一个联合政府，以姜城的视角来看，这毫无疑问是不可理解的事情。
不过，这个世界不可理解的事情有这么多，历史书上存在的这些反倒也没那么难以接受了。
“也就是说，这个世界中的很多东西，都是由一群特殊的人，通过幻想的手段创造的？包括我吃的这些食物？”
姜城还记得在很多西幻的游戏和小说中，法师可以造面包、造水，还能召唤餐桌。而现在的情况，应该就跟法师造面包差不多，只不过是在外形上做出了一些修饰而已。
又翻了一些书，基本上都是各种课程的教材、讲解资料，不过让姜城感到很惊讶的是，这些教材中除了之前看到的美术教材之外，还有很多其他看起来跟历史根本没什么关系的教材。
比如建筑学、数学、文学等等。
姜城在一个类似文具盒之类的东西中找到了一张课程表。
与前世很多大学的课程表类似，原主的课程排得并不算满，但历史系内容的学习在其中却只占了很小一部分。
还有很大一部分的课程，是绘画、建筑、数学、文学等等看起来跟历史学关系并不大的学科。
姜城努力地回忆，终于在原主的记忆中找到了一些片段。
这个世界的大学跟姜城前世不一样，除了历史学为必修内容之外，其他的大量课程都是选修的，但跟那种纯粹混学分的选修不一样，学到的跟专业课也是同样的知识。
而且，姜城隐约记得，原主之所以选择修习这些内容，应该也是要完成某个目的。
这个目的好像是跟未来的职业规划有关，好像关系到一场考试，但具体是什么考试，记忆有些模糊。
“也就是说，这是科技树点歪了的世界？”
“不对，这没道理。”
姜城摇了摇头，很快否定了自己的想法。
“即使出现了一部分超能力者，可以凭空制造食物和其他物品，人类也没理由放弃已有的科技啊？至少数码产品的发展水平，不应该是这个水准。”
至少，没有电话电报，这在姜城看来非常不合理，科技点再怎么点歪，也很难解释。
他又翻了翻历史书，想要从里
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