“蝌蚪苗”
“对。咱们观察几天，如果蝌蚪苗出现在了田埂里，说明管道有漏口的地方，再一节一节查是哪儿漏。”
饶是兴造院的大人见多识广，一听蝌蚪苗，也被逗笑了“行，就按姑娘的法子试试。”
做细致活儿是工部的强项了，宫里多的是锱铢必较的贵人，一根秋千桩子都不能有剌手的毛边。是以这群匠人对唐荼荼的细致并无不满，连忙吩咐人手去逮蝌蚪苗了。
观察了两天，沟渠里果然出现了蝌蚪苗的踪迹，因为天热少雨，渠里只积了浅浅一层水，还没爆腿的蝌蚪游不出多远，管道漏在哪里便一目了然了。
“哈哈哈，姑娘果然高明”
不出半月，“唐姑娘”变成了“唐大匠”，人人口吻肃重，不分年纪不论官品，通通喊她一声大匠。
这是时下能力卓绝的名匠才能挣得回的赞誉，唐荼荼嘴上说着“谬赞了谬赞了，我哪里当得起”，却忍不住翘高了尾巴。
这一声“大匠”，是怀老先生抬举她，文士们凑热闹，匠人们稀里糊涂跟着喊，唐荼荼心里有数。
为了配得上这个最高等级的赞誉，她白天盯工程进度，下午在院里开班讲课，从太阳偏西讲到日薄西山。
各行部派了几个最好学的匠人过来听课，唐荼荼劳烦影卫准备了块大木板，刨平整后刮了层腻子，权且作黑板用。
她从枯燥的数学基础开始讲，一点一点地把乘积运算、勾股定理，还有阿拉伯数字融进去。
大食人在中原传了半个世纪也没传开的数码，终于在实践中派上了用场，成了此地土木匠才能识别的一套独特标识。
黑板刮的腻子质量差，一擦黑板就飞粉，唐荼荼戴了顶帷帽挡尘。
边写边讲。
“灰5，40车，2速干代表的含义是强度等级为5的灰水泥砂浆，需要40车，抹泥厚度为2指，抹完要尽量保持干燥的环境让水泥速干。”
“简化符号的作用，不是让大家全按着这套符号写，而是在需要简洁、快速出图的时候，可以用符号作有效标注。只要工匠熟知符号的定义，就能在草图上快速标明，一张建筑设计图的成稿上也没有太多地方供咱们写字，简单标注最省事。”
堂下坐得满满当当。
满院的匠户蹙着眉头，眼中所见、耳中所闻全是新事物，土匪似的冲进来，提着刀绞杀他们半辈子的所学。
唐荼荼讲课的信息密度又高，她总说“这个不用做笔记，那个也不用记，以后看熟了自然而然就记住了”。
可谁能舍得不记，放任新知识从脑子里溜走
全埋着头奋笔疾书，甭管对与错，先记下来再说，等拿回家再跟祖爷父叔慢慢钻研去。
东宫少詹事徐先生坐在角落，见黑板上的文字、简图与数码越写越密集，最后到底是写成了天书，终于头疼地
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